domingo, 6 de marzo de 2011

CONTRA EL ACOSO: SENSIBILIDAD Y SOLIDARIDAD

CARTA A LA GUARDIA CIVIL DE MARINA AGUILERA


Nerja, 17 de enero de 2011


Estimado señor:

Me ha parecido muy bien de vuestra parte, me ha gustado mucho y estuvo muy interesante y me ha ayudado mucho y el vídeo también, salió muy bien.

Por otro lado, no me gustó porque salían niños peleándose.

Si a alguna amiga mía le pasara, yo no me quedaría mirando, la ayudaría y la separaría y si me pegasen, me daría igual, porque prefiero que me peguen a mí antes que a ella.

Hoy dos niños se estaban peleando en el recreo y todos los niños han ido a cotillear y yo me he quedado sola porque no he ido.

El maestro de Educación Física estaba haciendo un esfuerzo por separarlos, al final pudo lograr que no siguieran peleándose. El maestro habló con esos dos alumnos y el problema se solucionó.

Un saludo cordial,

Marina Aguilera.

Transcripción de Hadley Mowcoomber.

¿ANÉCDOTA O LEYENDA?

ANÉCDOTA DE JOSÉ MIGUEL MONTILLA

Era un día normal como otro cualquiera, pero para mí y mis amigos del fútbol no. Era el Torneo David Bautista y lo íbamos a pelear para el triunfo. Era de ocho equipos: Rincón de la Victoria, Vélez, Tiropichón, Malaka, Torre del Mar, Fuengirola, Mortadelo y nosotros, el Nerja.

Nosotros, el Nerja, ya estábamos en los vestuarios y calentando desde las 7 de la mañana.

Los encuentros eran: Nerja-Vélez, Malaka-Rincón, Fuengirola-Mortadelo y Tiropichón-Torre del Mar.

Nosotros ganamos al Vélez, Malaka y Mortadelo. En la final nos esperaba el TORRE DEL MAR.

El partido era a las 4 de la tarde. El entrenador nos dijo: “Idos a comer y a las 2:45 veníos aquí”.

Empezó el partido estábamos dominando y yo, el centrocampista, jugaba muy bien.

Pero un error nos costó un gol. “Da igual no pasa nada”.

Casi al final de la primera parte me llegó un balón y le pegué desde 45 metros, era imparable: un golazo. En el descanso nos dieron las instrucciones necesarias para ganar.

Empezamos muy bien, pero no metíamos un gol, faltaban dos minutos y dije a mi portero: “Dámela a mí”. Me paré un instante y empecé a correr, me iba de uno, de dos, de tres, hasta de diez jugadores, me enfrenté con el portero, lo regateé y metí el gol. Me quité la camiseta y lo celebré con todos mis compañeros. El árbitro pitó el final: ¡ÉRAMOS CAMPEONES!

En la entrega de premios me dieron el de mejor jugador y al mejor gol y levantamos todos juntos la copa.

Transcripción del mismo autor.

domingo, 20 de febrero de 2011

EL MÓVIL

Eva Atencia (1º ESO)
Eran unas niñas ricas que están hablando de su móvil.

De repente suena el timbre, están con el móvil hablando de sus novios y están en el jardín.


Comentario

Me gusta porque ellas dicen: “o sea”, pero con un aire de ricas que hace gracia y no me gusta de ellas que se creen más que nadie y eso me da coraje.

NO HAY QUE MARGINAR A LOS DIFERENTES

Estimados señores:

Me encantó la conferencia que hicieron en el instituto El Chaparil.

Yo sufrí un año de acoso por un compañero de clase, pero mis amigas me apoyaban, pues en este caso yo tenía amigas.

En este instituto, el poco tiempo que llevo no he visto ningún acoso escolar.

En la conferencia vi las imágenes que pusieron cuando el acosador estaba intimidando a la víctima y los demás estaban mirando, pero no hacían nada.

El año pasado y todos los años nos dan esta conferencia y siempre me acuerdo de todo lo que me dicen.

No podemos marginar a alguien porque tenga algún defecto físico, yo algunas veces me río porque los niños de mi clase jugaban a imitar a niños discapacitados mentales, pero cuando veo a alguien que tiene algún defecto, no me río porque me da lástima, porque eso le podría haber pasado a cualquiera, porque cuando te quedas embarazada puedes tener un hijo con una malformación.

Gracias por leer mi carta.

Un saludo cordial,

Marta Callejón Víllasclaras
Transcripción de Brandon Vanzetta

LA PIEDRA

ANÉCDOTA de Marta Callejón


Un día fui a la playa con mis amigas, nos lo pasamos fenomenal.

Después de un rato vinieron mis amigos y mis amigas a la playa, todos reímos, jugamos, pero llegó la hora de irnos todos a nuestra casa y... una niña pequeña tiró una piedra y le dio a una de mis amigas debajo del ojo, le hizo una herida y le salió mucha sangre.

Ella creía que le tendrían que dar puntos, pero no fue así.

Al cabo de unos días se le quitó y fue tan feliz como siempre.

Transcripción de Iara Heredia

lunes, 14 de febrero de 2011

ESTAS CONFERENCIAS AYUDAN

Nerja, 15 de noviembre de 2010

Estimado señor:

El otro día estuve en su charla del instituto I.E.S El Chaparil, me pareció muy importante porque esas charlas ayudan a las personas que están en esa situación.

El video que nos pusieron sobre que algunas personas incluso podrían llegar al caso de suicidarse me conmovió bastante, creo que los niños que maltratan a los compañeros deberían ser ingresados en un centro de menores.

Esos/as niños/as no pueden tener buena educación porque no es normal pegarle a un/a niño/a que es de color, o porque sea de otro país o porque tenga alguna falta física o cerebral, etc.

He atendido a los que participan en el acoso escolar, estos son:

Matón: el que se divierte pegando a los demás, insultando, burlándose, etc.

Gracioso: es el que se ríe cuando el matón le pega a alguien, solo quiere caerle bien al matón porque sabe que es el más conocido del insti, pero el más conocido con maldad.

Mirón: el que observa cómo maltratan a un compañero sin avisar a un profesor o a un mayor porque le da miedo que él sea la próxima víctima del matón.

Un saludo cordial,

Iara Heredia.

sábado, 12 de febrero de 2011

NUESTRAS VOCES Y MANOLITO

Después de haber leído Manolito Gafotas, hemos hecho una película con nuestras voces. No es como el trailer oficial de la película, pero creo que no está mal.

domingo, 6 de febrero de 2011

LA ESTANTERÍA

Hadley Mowcoomber (1º ESO)

Mi estantería tiene libros de Matemáticas, de Física y Química y de Tecnología.

La estantería es una persona que sabe muchas cosas. Tiene muchos años, el señor necesita una llave para que la abran y descubrir lo que tiene y se sienta encima de columnas de cemento blanco. También es un mecánico, electricista y sabe de física y química.

Viene de África, su madre es blanca y el padre negro, es culto y tiene gafas (los cristales).

LA ESTANTERÍA

Jesús Jaime (1º ESO)

La estantería sirve para meter libros, cada libro tiene muchas palabras que no conoces, los libros están llenos de aventuras.

Los libros son como personas diciéndote una historia tan bonita, tan graciosa, tan interesante, nos llenan la cabeza de información.

LA ESTANTERÍA

Laura Ariza (1º ESO)

Esta estantería es de aventuras, tiene seis baldas, es de color crudo.

Tiene muchos libros de aventuras, uff..., no sé cuántos hay, como me entretenga me tiro toda la vida.

El lomo es de muchos colores y tiene dibujos de rallas.

LA ESTANTERÍA

José Miguel Montilla (1º ESO)

Miro la estantería fijamente, y veo cuatro libros charlando, otros pegándose. Algunos libros les dicen a sus compañeros la información que tienen. Otros libros se están diciendo: ”Yo soy de Málaga", otro: "Pos yo soy de Sevilla, es una ciudad de Andalucia, muy bonita”. Algunos libros están durmiendo.

Dos libros se están tirando papeles, otro los intenta separar. Algunos libros se aburren.

Un libro está triste y otros muy contentos. Los libros dicen que los cogen cinco veces al día, otros nada más dos y a otros ninguna.

En fin cada libro está haciendo sus cosas.

LA ESTANTERÍA

Daniel López (1º ESO)


Los libros impacientes en un tablón de madera de pino sostenidos por sus compatriotas, todo impacientes esperan a que suene la campana del insti para que alguien les cogiera para poder vivir una aventura. Cuando ya está la estantería libre de libros, estira sus tablones retorciéndose.

LA ESTANTERÍA

Iara Heredia (1º ESO)

Una estantería de color beige y con muchos libros de aventuras, comedía, de terror...

Aquella estantería era muy vieja, tenía una puerta suelta, los cristales rayados y muchas faltas más.

Por lo menos la estantería tenía unos tres metros de altura, era enorme.

Todos los libros eran nuevos, ellos querían estar en estanterías nuevas, bonitas...

Los libros no paraban de hablar pero ellos no sabían que los humanos no los escuchaban.

Hasta que se hartaron y empezaron a caerse solos, y al dar golpes contra las puertas y demás, una de las puertas se rompió y al final tuvieron que comprar una nueva estantería.

COCHE

Benjamín Fernández (1º ESO)

En una sala sale un coche y después está en una carretera andando.

Se oye una voz hablando sobre el coche. Sale otra vez en la sala y dice el precio.

Y por último sale el símbolo del coche y dice más palabras y termina.


Comentario

Me gusta porque me gustan mucho los coches.

LA ESTANTERÍA

Luciano Maldonado (1º ESO)


LA BIBLIOTECA
La biblioteca es el hogar de los libros,
hay muchas especies de libros, algunos tienen
sabiduría y otros no. Las bibliotecas están llenas
de estanterías y las estanterías están llenas de libros
y los libros están durmiendo porque por la noche cogen
vida. La biblioteca es una fuente de información.

LA ESTANTERÍA

Iván Antelo (1º ESO)

Una estantería es donde los libros duermen o descansan, pero siempre están despiertos porque están sacánndolos y soltándolos.
Una estantería de libros tiene cuato o cinco baldas o catorce. La más pequeña son como cinco baldas para poner los libros y las grandes son catorce.
Las estanterías son de color marrón o de otro, pero siempre son de color marrón, aunque al cabo del año las termitas se las comen y tienen que comprar otra porque son de madera y las termitas se las van comiendo.

LA ESTANTERÍA

Marta Callejón (1º ESO)

La estantería es muy alta, en ella, en su interior, hay muchos libros de fantasía, de guerra, etc.

Cada una de las baldas, hay veintitrés o más, tiene muchos libros. Cada uno de los libros cuenta una historia.

Yo miro a los libros y parecen aburridos y los libros empiezan a hablar y como hablan todos no me entero.

El lomo de cada libro es diferente: con puntos plateados y rastros rojos y plateados.

Un día cogí un libro de personas y todas ellas me miraban y me decían que los sacara del libro, porque una vez los habían metido mientras dormían y no pudieron salir.

EL BUEN OLOR A CHOCOLATE

Brandon Vanzetta (1º ESO)
There are lots of different adverts advertising Lynx.
Hay muchos diferentes anuncios de Axe.

One of my favorites was based in the stone age. A guy sprayed some Lynx and all the girls came running towards him.
Uno de mis favoritos está basado en la Edad de Piedra. Un hombre tenía Axe y todas las chicas venían corriendo a él.

Another one is advertising lynx chocolate when there's a guy made of chocolate. He sprays Lynx and all the girls started to eat him.
Otro es Axe chocolate. Hay un hombre de chocolate que huele a Axe chocolate y todas las chicas vienen para comer al hombre del chocolate.

You see the chocolate man on the bus, in the gym and in the streets. He has everyone following him trying to eat him.
Tú ves al hombre de chocolate en el autobús, en el gimnasio y por la calle. Tiene todas las chicas andando detrás de él.

At the end you see him with half his head or shoulders eaten. He can't remember which one did it.
Al final tú lo ves con media cabeza u hombros comidos. No puede recordar quién se lo ha hecho.


Comentario

El anuncio que me gusta es el de Lynx, en español se dice: Axe. Lo he visto por la televisión y lo compro en el supermercado. Hay muchos diferentes, pero el de chocolate es el mejor, porque me gusta el olor.

EL HOMBRE DE LOS PRECIOS BAJOS

José Miguel Montilla (1º ESO)

Este anuncio es sobre una tienda llamada Media Marck, donde sale un hombre muy fuerte, está la gente en fila.

Coge un precio y dice: ¿De quién es este precio?. Todo el mundo está muy callado, pero dice una mujer: “Mío”. El hombre dice: “¡Muy bien!, y los otros, ¡diez flexiones!”.

En otro capítulo del mismo anuncio rompe los precios, por ejemplo pone 1.500 euros, rompe el 1 y se queda en 500 euros. Dice: “Eso me gusta”, ese hombre nada más quiere precios bajos, se nota.

Comentario:

Este anuncio que he visto muchas veces por la televisión me gusta porque hay crisis y tienen que poner precios bajos, me parece muy bien este anuncio con este hombre.

LAS MEJORES OFERTAS

Iván Antelo (1º ESO)

El señor del anuncio primero entra en el Lidl y después va por los pasillos del Lidl uno por uno.

Después coge algunos productos y los enseña y dice el precio que cuestan esas cosas, por ejemplo las naranjas o las pizzas de Boutoni y de otra marca que no sé cómo se escribe, pero sé que es una marca italiana.

También coge algunas patatas de los conos, las pelotazos y muchas más patatas, asimismo toma chuches y muchas más cosas.

COMENTARIO:

A mí me gusta este anuncio porque habla de las ofertas de las comidas y también de que las ofertas son muy bajas y quien no come es porque no quiere, porque en el Lidl las cosas son muy baratas como unas pizzas a 2 euros o a 3.
He elegido este trabajo porque en el Lidl las cosas son muy baratas.

LOS HOMBRES TAMBIÉN DEBEN OLER BIEN

Daniel López Pisani (1º ESO E)

Sale una mujer y un hombre, los dos bien vestidos, la mujer lleva una manzana y se la come.

Salen a la puerta y se van en un coche descapotable.

Sale un perfume que pone CH CARROLINA HERRERA también para hombres.


COMENTARIO

Me gusta porque también es para hombres y para mujeres y lo pueden utilizar no solo mujeres.

domingo, 30 de enero de 2011

¡NO CORRAS!

Juan Pablo Chaparro

Se trata de dos niños que están esperando en la puerta del cole.

Están esperando a su madre, pero su madre va con prisas en el coche y se estrella.

El anuncio expresa que no hay que ir con prisas al volante.

Comentario
Me gusta este anuncio porque está diciendo a los conductores que no corran, que vayan despacio.

EL COCHE

Jesús Jaime 1º ESO E

Un coche va andando por la carretera. Dentro del coche está Fernando Alonso.
Fernando se baja del coche y dice las cualidades que tiene el coche: es cómodo, tiene un volante de espuma, cuando tienes un accidente se abre el Air bag.
El coche cuesta 5.500€ con garantía de un año.
Comentario
Me parece muy bonito el coche del anuncio, yo quiero comprarme el coche. Lo malo es que el coche es muy bajo y cuando pille un bache va a dar la parte de abajo y se va a romper, pero en general me gusta el coche mucho.

¿BUEN OLOR O BUEN COCHE?

Luciano Maldonado 1º ESO E

El anuncio es en la casa del dueño de una casa que vive en los Estados Unidos: el perfume se llama DC.

El perfume lo anuncia el dueño que es muy rico, él llega en su coche y se baja y están todos los fotógrafos y él entra por la puerta y se acuesta en un sofá.

Todos los fotógrafos le empiezan a echar fotos, entonces él se pone de pie y coge el perfume y se echa perfume.

COMENTARIO
El anuncio me gusta mucho porque me gusta el coche que sale en el anuncio y porque el hombre es muy alto y el perfume huele muy bien.

EL DULCE DESEADO

Iara Heredia 1º ESO E

Sale una mujer en un centro comercial y ve una máquina de dulces. La chica va a comprar un dulce a la maquina de dulces, justo cuando va a echar la moneda para comprar el dulce un chico se le adelanta y escoge el dulce que iba a coger la chica.

El chico decide quedarse con el dulce mientras la chica corre tras él. La chica le pide por favor que le dé el dulce porque es el último que quedaba y el que ella quería, pero el chico se negaba.

Al final la chica le ruega que le dé el dulce y que él coja otro dulce. Al chico le da pena la chica y le da su dulce. Y él no tuvo otra idea y fue y se compró otro dulce.

Comentario
He elegido este anuncio porque cuando lo vi me entretuvo mucho.
También me gustó porque a mí me ha pasado lo mismo pero con mi prima.
Y también me gustó porque a mí me encantan los dulces.

BESA PRINCIPESA

Marta Callejón 1º ESO E

Sale una habitación en blanco con telas cayendo del techo.

Detrás de una tela verde sale una chica corriendo para que el chico que sale de detrás de una tela azul no la coja.

La chica se esconde y el chico la encuentra y él le da un beso.

El chico se convierte en rana y se escucha a la chica decir: besaprincipesa.

La nueva fragancia de AGATA RUIZ DE LA PRADA.

COMENTARIO
Este anuncio me gusta porque trata de una colonia y a mí me encanta AGATA RUIZ DE LA PRADA, y me hace reír cada vez que lo veo, es muy interesante, espontáneo y entretenido.

Una fragancia de GLADE

Hadley Daniel Mowcoomber 1º ESO E

Trata de una señora que está en su casa con tres amigas suyas, empezaron a hablar sobre las piedras de la señora.
Dijo la dueña de la casa que tenía una piedra de Hawai, otra que la trajo del río Guadalquivir, y dijo que otra la compró en el supermercado y sus amigas empezaron a reírse porque era tan bonita que no lo parecía.
De repente, cuando las amigas se rieron y movieron las manos, la piedra detectó el movimiento y echó una fragancia tan buena que se quedaron boquiabiertas.
COMENTARIO
Me gusta este anuncio porque las amigas de la dueña de la casa no le creyeron a la dueña y después se quedaron calladitas.